??很多人對于如何制作簡易的電子負載儀還不是很清楚，下面安泰維修專業從事儀器儀表維修工程師帶大家了解一下關于如何制作簡易的電子負載儀的方法，相信您在閱讀完本篇文章后能幫助到您，讓你少走彎路!?

??我們安泰維修工程師制作了一個DCDC電源，先在倉庫調用出一個簡易電子負載儀后，經過初步檢測后發現電子負載儀沒做散熱，其電路板工作電源也不是直流電源，為了能夠完美解決這個問題，安泰維修的工程師自己親自動手設計了輸入12V，制造出直接可以帶散熱的簡易電子負載儀。

??電路板電源輸入：

電路板輸入為直流12V，用的是DC2.5街頭，用的AC220V轉DC12V的開關電源，如果使用雙風扇的話可能就要大一點電流，如果是只是單風扇的可以使用1A的電源.使用DC12V主要是兩個原因：

??原因1：風扇使用的是主機散熱器風扇,這個散熱風扇本來就是12V供電，而且電流比較大，因此使用5V轉12V的DCDC升壓電路,對這個電源輸入要求較高,假設效率是100%，如果12V單風扇電流為0.5A，那就要求5V的輸入電流要大于等于1.2A。如果是12V的雙風扇電機，電流為1A要求5V輸入電流為2.4A。

??原因2：LM324工作電壓可以達到12V,直接接到場效應管的柵極，就可以直接將MOS導通，如果是5V的話就有點尷尬，即使是LM324輸出電源電壓可能場效應管還是處于半導通狀態。

??測試電源輸入：測試電源的輸入電壓理論上只與場效應管的最大,最小工作電壓有關,測試電源輸入功率只與散熱有關，散熱做的越好，可以支持的電流越高,測試功率越高。

??這里開始說基本原理：J1接的是輸入電源、U1接的是電流表.二極管是防止反解(其實沒用)，可以焊接一個3A(或更大)快速熔斷器，進而防止過流導致場效應管燒壞。Q1是場效應管，其型號用的是110N8F6。C1可以不焊接。R1、R2組成分壓電路，讓運放輸出限制在12*(4.7/(4.7+1))=9.8V；R13和R17組成放大電路放大23倍。R11是電流采集電阻，測試電流在mos上流過后流經采樣電阻，在mos的S極得到采樣電壓.經過放大后的電壓輸出到運放的1腳上。因此這個電路起始是一個負反饋電路，電路可以認為是只有比例放大的PID控制器，因為這個PID控制器是由硬件直接組成，控制周期非常短,在實際使用中上升時間非?？?span style="font-size:16px;white-space:normal;">，超調也不會有很大，能滿足一般的要求。這里還有一個調節的電壓的電路就是V_SET

??413是用來輸出一個2.5V的電壓的，其優點是體積小，我用的是SOT23進行封裝的，也可以用ASM1117-2.5V代替，這個就是體積有點大。R2是用來分壓的，RP1、RP2焊接一個就行，因為它們對應不同的封裝，所以我就把他們放在一起.V_SET=2.5*(R/(20+4.7-R))。

??原理分析到這里，接下來我們就來看看散熱情況，本此設計的散熱是風冷，場效應管的金屬接到鋁合金散熱器上,然后再用風扇使勁吹。

??方案1：買一個風扇加一個散熱器，優點較為便宜，缺點是風扇不行必須要換，后面換了一個大功率一點的風扇就好了；

??方案2：直接上電腦散熱器.優點散熱還行,缺點就是太貴了；

??如果我們在焊接的時候不小心把22K的電阻短接了，那么所有電流就都會流經這個短接的電阻對應的場效應管，如果是在大電流沒散熱的情況下，則會導致場效應管發熱嚴重直到燒毀，因此一開始上電，我們就應該把電源輸出電壓調低，最大輸出0.8A然后設置測試電流，最大不大于0.5A，測量每一個采樣電阻的電壓.看看他們的電壓是否都差不。

??最后總結：要處理好測試電路的布線做到短粗，從而才能解決散熱問題，散熱決定了輸入功率！

??希望上文的手把手教您如何制作建議電子負載儀的方法對廣闊的儀器愛好者有所協助。如果您發現電子負載儀出現了故障，作為安泰維修工程師建議還是要找專業的人員去修理，否則因為自己操作不當可能導致電子負載儀維修故障更為嚴重。武漢安泰測試設備維修有限公司作為專業從事各類型儀器維修公司，深耕電子負載儀維修行業14年，不限于示波器維修、頻譜儀維修、網絡分析儀維修、電源維修、熱像儀維修、信號源維修、功放維修等，幫您解決任何儀器維修故障問題哦，歡迎隨時咨詢!

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